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材料ノート　（場面１）

�@　登場人物の行動 浦島太郎は、子供たちにお金を与えて、亀を逃がしてやった。 �A　自分の考え 浦島太郎は優しい。子どもたちをしかって亀を取り上げてもいいのに、ちゃんとお金を与えて不満が出ないようにしている。自分ならそんな物好きなことはしないだろう。お金がもったいないし、かかわり合いになってめんどうなことになるかも知れない。 �B　自分の性格 自分はケチなのだろう。　 また困っている人を自分から進んで助ける勇気はないのかも。 �C　例・その他 この前電車でおばあさんに席を譲らなかった。　（周囲の視線が何となく冷たかった。）

材料ノート　（場面２）

�@　登場人物の行動 太郎は亀の背中にのって海の中の竜宮城へ行った。 �A　自分の考え 竜宮城は海の中にあったのか？ 　それじゃ息が出来ないじゃないか。　そういう非科学的なところがあるから　おとぎ話はきらいだ。 �B　自分の性格 非科学的なことは受け付けない性格だ。 　見たことがないものは、あまり信じられない。 親からよく情緒がないといわれる。 　なぜ「科学的に見る」ことが「情緒がない」ことになるのか分からないが… �C　例・その他 幽霊がいるかいないかで　友人とけんかになったことがある。

材料ノート　（場面３）

�@　登場人物の行動 浦島太郎は、竜宮城でのぜいたくな生活に３年で飽きて、故郷に帰りたくなった。 �A　自分の考え ぜいたくで楽しい生活も、ずっと続けばいつかは飽きるだろうな。 でも、もとの貧しい生活に戻ってしまうのもいやだなあ。 �B　自分の性格 楽しいことも毎日続けば飽きてくるのは、太郎だけでなく自分もそうだ。 他の人も皆そうだろう。 �C　例・その他 ・　去年、母が入院したとき２週間、外食ばかりだった。はじめの２，３日は好きなものが食べられて嬉しかったがそのうち飽きてきて、毎日苦痛だった。 ･　家族で旅行するとき、楽しいのははじめの１，２日だけ。早く家に帰って、ゲームでもしたいと思うことが多い。

材料ノート　（場面４）

�@　登場人物の行動 故郷に帰ってみると、３年だと思っていた竜宮城での生活が、実は３００年で、村には誰も知っている人がいないで、太郎は絶望のあまり玉手箱を開けてしまった。 �A　自分の考え 要するに、年月が過ぎ去るのは早いということを言いたいのだろう。　（それとももっと深い意味があるのかな？） �B　自分の性格 楽しいことに熱中していると時間のたつのを忘れてしまう。それが何か意味のあることに熱中していたのならいいが、無意味なことに没頭していたときは、後でむなしい気持ちになる。 �C　例・その他 ・　テレビゲームをよくやるが、気がつくと何時間もやっている。　やっているときは楽しいから、無駄な時間を過ごしたとは思はないが、長い目で見たとき、何か役に立っているのかなと思うことはある。 ・　父親の口癖：光陰矢のごとし、（父がよく僕たちに言う） ・　ところで、その後浦島太郎はどのように生きていったのだろう？